Comprehension is imperative to reading, it is getting the meaning from listening or reading text. This week, we will focus on asking questions during and after a read-aloud to help children understand the meaning.
Finally, in this post you will a document with examples of guiding questions with one of the read-aloud from last week. You will also find two more documents with sample questions to ask children during and after a read-aloud. ****Disclaimer: I am not the author of the two comprehension guides in English and Spanish. **** ------------------------------------------------- (Translated by Microsoft Translate) La comprensión es imprescindible para leer, está obteniendo el significado de escuchar o leer texto. Esta semana, nos centraremos en hacer preguntas durante y después de leer en voz alta para ayudar a los niños a entender el significado.
Por último, en este post se undocumento con ejemplos de preguntas guía con una de las lecturas en voz alta de la semana pasada. También encontrará dos documentos más con preguntas de muestra para hacer a los niños durante y después de leer en voz alta. Descargo de responsabilidad: No soy el autor de las dos guías de comprensión en inglés y español. ****
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AuthorNoorulain Syed Archives |